2월 넷째 주 수업 소개(중 2)

 

화, 목 5:00 반

• 미리보기 - 최상위 수학 2-1
• 다시보기 - 최상위 수학 2-1
• 사고력 - 평면기하의 아이디어 1장 평행변환

 

2월 둘째~셋째 주 수업

교과

특강 / 특강으로 3-1 과정 진행 중입니다.

2단원 인수분해 진행 중입니다. 인수란 무엇인지, 인수분해와 곱셈공식과의 관계는 어떤지, 인수의 역할은 무엇인지를 고등과정과 간략히 연계하여 설명하고 곱셈공식과 인수분해가 왜 중요한지 충분히 이해시켰습니다. 또한 인수분해 순서에 따라 인수분해를 접근해야 체계적이고 효과적으로 인수분해 할 수 있음을 강조하고 그 순서에 따라 수업 진행합니다.

아주 기본적이고 필수적인 단원이라 연습이 많이 필요합니다. 이차방정식, 이차함수 파트에도 필수적이므로 중3 내용의 인수분해만큼은 완벽할 수 있도록 더 연습시키도록 합니다.

 

정규 수업 / 최상위 2-1 과제 제시 및 복습 중입니다. 일차부등식을 넘어서 연립방정식 복습합니다. 미지수와 식의 개수가 다른 부정방정식, 절댓값 기호나 분수식 꼴의 연립방정식은 고등과정에도 자주 출제되는 유형입니다. 같이 문제풀이 하면서 중등 시험에는 절대 나올 수 없으나 고등과정에서 보게 될 경험적인 면에서 아주 좋은 문제 유형임을 알려주고 있습니다. 특히, 연립방정식의 활용도 곧 풀게 될 것인데 긴 지문을 익숙하게 바라보며 조건이나 문제풀이의 힌트등을 유추하는 훈련은 수학적 사고에 있어 큰 도움이 됩니다. 모두들 각자의 힘이 닿는 대로 최선을 다함을 봅니다. 지치지 않도록 격려하며 끝까지 완주할 수 있도록 하겠습니다.

 

사고력 - 평면기하의 아이디어 대칭변환 학습 중입니다. 대칭변환에 이어 평행변환 학습합니다. 과제로 제시했던 두 문제는 해결한 친구가 한 명밖에 없었습니다. 아마도 설 연휴의 영향이 아닌가 합니다만 한편으로는 자신의 것으로 만들려는 노력들이 보이지 않는 것 같아 어렵더라도 도전해보고 실패해보고 그래서 교훈을 얻고 그것을 자신의 힘으로 만드는 시간들이 꼭 필요함을 다시 한 번 이야기 했습니다. 지속적으로 이해함을 확인하고 묻고 질문합니다만 결국 이해했는지는 본인이 확실히 아는 만큼 방심하지 말고 열심히 공부할 것 이야기 했습니다.

 

 

 

화, 목 6:30 반

• 미리보기 - 올리드 중등수학2(상) 6단원. 일차함수와 일차방정식의 관계
• 다시보기 - 올리드 중등수학 유형 2(상)
• 사고력 - 학사일정(설 연휴)으로 휴강합니다.

 

 

2월 첫째 주 수업

교과

특강 /

특강으로 3-1 과정 진행 중입니다.

2단원 인수분해 진행 중입니다. 인수란 무엇인지, 인수분해와 곱셈공식과의 관계는 어떤지, 인수의 역할은 무엇인지를 고등과정과 간략히 연계하여 설명하고 곱셈공식과 인수분해가 왜 중요한지 충분히 이해시켰습니다. 또한 인수분해 순서에 따라 인수분해를 접근해야 체계적이고 효과적으로 인수분해 할 수 있음을 강조하고 그 순서에 따라 수업 진행합니다.

아주 기본적이고 필수적인 단원이라 연습이 많이 필요합니다. 이차방정식, 이차함수 파트에도 필수적이므로 중3 내용의 인수분해만큼은 완벽할 수 있도록 더 연습시키도록 합니다.

 

정규수업 / 2-1 과정 서서히 마무리하고 있습니다. 한 단원을 남기고 있고 이미 연립방정식을 통해 연계됨을 미리 알렸기때문에 연립방정식과 묶어 다시 한 번 설명합니다. 과제도 성실히 해오고 있고 이해하는 힘도 좋아 진도가 잘 나가고 있습니다. 2-1 과정 마무리 되면 3월부터는 2-1과정 단원별 심화문제 및 단원별 테스트 진행하면서 2-2과정 진행하도록 하겠습니다. 

 

사고력 - 평면기하의 아이디어 대칭변환 학습 중입니다. 대칭변환에 이어 평행변환 학습합니다. 과제로 제시했던 두 문제는 해결한 친구가 한 명밖에 없었습니다. 아마도 설 연휴의 영향이 아닌가 합니다만 한편으로는 자신의 것으로 만들려는 노력들이 보이지 않는 것 같아 어렵더라도 도전해보고 실패해보고 그래서 교훈을 얻고 그것을 자신의 힘으로 만드는 시간들이 꼭 필요함을 다시 한 번 이야기 했습니다. 지속적으로 이해함을 확인하고 묻고 질문합니다만 결국 이해했는지는 본인이 확실히 아는 만큼 방심하지 말고 열심히 공부할 것 이야기 했습니다.