초 6반 4월 둘째 주 수업 소개

초 6반 4월 둘째 주 수업 예상 진도

• 미리보기 - 디딤돌 기본 6-2. 2단원. 소수의 나눗셈, 4단원 비례식과 비례배분, 6-1. 6단원 직육면체의 부피와 겉넓이 / 디딤돌 기본+응용 6-1. 소수의 나눗셈, 6-2. 4단원. 비례식과 비례배분  
• 다시보기 - 디딤돌 응용 6-2, 6-1 / 디딤돌 문제유형 6-1
• 사고력 -  팩토 5A 기본 4단원 규칙과 문제해결력 / 여러 가지 수열

 

초 6반 4월 첫째 주 수업 정리 

 

※ 교과

6-2 디딤돌 기본

4단원 비례식과 비례배분 학습 중입니다. 비교량과 기준량의 구분이 아직도 제대로 되고 있지 않아서 복습 꼭 할 것과 오답 정리할 것 다시 이야기했습니다. 응용문제에서도 마찬가지로 두 양사이의 구분이 되지 않아 계속 오답이 발생했습니다. 교사가 풀이를 해주기는 했지만 일부 문제였고, 다시 도전해 볼 것 이야기했습니다.

 

2단원 소수의 나눗셈 기본 개념설명 마쳤습니다. 기본적인 세가지 방법 중에서 필산을 지속적으로 연습했고, 특히 소수점을 어느 시점에서 어떻게 처리하는지 중점적으로 살피고, 문제 풀이에 있어서도 실수하지 말 것 주문했습니다. 교사의 설명을 잘 이해하고 있어서 소수점과 관련해서 틀리지는 않았으나 연산의 미숙이 조금 보였습니다. 계속 연습하도록 합니다.

 

6-1 디딤돌 기본

5단원 여러 가지 그래프 오답 정리했습니다. 그래프의 해석 문제에서 실제 양을 구하는 부분을 어려워 합니다. 또한 연산 실수도 있었고, 기준이 되는 양과 비교가 되는 양의 구분 역시 완벽하지 않습니다. 복습 강조했고, 내용이 어렵다면 자신만의 이해가 필요하므로 언제든지 질문을 통해서 부족한 부분 채우도록 했습니다.

 

6-2 디딤돌 기본+응용

6-2  3단원 공간과 입체 개념설명 마치고 응용문제 풀이 중입니다. 사고력 시간에 했던 내용들이 일부 섞여 있어 도입하는데 큰 어려움은 없었고, 공간도형에 대한 감각이 좋아서 오답이 있어도 스스로 잘 해결합니다. 다만 아직 쌓기나무가 익숙하지 않아서 조금 복잡한 입체도형의 경우 어려워하기도 합니다. 자주 접하면 역시 잘 해결할 것으로 생각합니다. 잘 지켜보겠습니다.

 

2단원 소수의 나눗셈 개념 탐구 중입니다. 소수의 나눗셈 원리를 세 가지 방법으로 탐구해보고, 어느 방법이 더 효과적인지 그리고 나눗셈에서 주의해야 할 점은 무엇인지 꼼꼼히 따지고, 이해했는지 확인하고 있습니다. 생각하는 힘이 좋은 친구여서 하나의 이론으로 다음 이론을 발견하고 있고, 비록 틀릴 때도 있지만 자신의 의견을 과감하게 내놓는 모습이 참 인상적입니다. 재미있게 수업하고 있습니다.

 

※ 사고력

직육면체의 전개도 과제 해결력 살폈습니다. 대부분 친구들이 과제를 성실하게 해왔으나 일부 친구들이 해오지 않아 주의 주었고, 과제도 답만 써온 경우 역시 주의 주었습니다. 생각을 필요로 하는 과목이 수학인데 생각하지 않고 답을 도출한 것은 절대 도움이 되지 않음을 이야기하며 과제 풀이했습니다. 전개도가 들어갈 수 있는 최소의 직사각형 문제와 전개도를 접어 만든 정육면체에서 특정 면에 나타나는 무늬를 찾는 문제 오답에 제일 많아 교사와 함께 풀이하며 어떤 방법과 논리로 문제를 풀어나가는지 잘 관찰하도록 했습니다.

이어 주사위의 칠점원리 탐구했습니다. 공간도형과 관련된 부분이어서 주사위를 붙였을 때 문제 해결 방법 탐구해보고, 정육면체를 일부 그려 필요한 면의 숫자를 찾거나 점이 배열되는 원리를 생각하여 문제 해결하도록 했습니다. 생각이 많이 필요하고, 상상력을 동원해야 해서 쉬운 파트는 아니지만 그래도 친구들이 포기하지 않고 서로 의견을 나누며 열심히 따라오는 모습이 인상적이었습니다. 다음 시간 과제 해결력 살펴보고 성실히 과제 했는지 알아보겠습니다.