초 6반 4월 첫째 주 수업 소개

초 6반 4월 첫째 주 수업 예상 진도

• 미리보기 - 디딤돌 기본 6-2. 1단원. 소수의 나눗셈, 4단원 비례식과 비례배분, 6-1. 6단원 직육면체의 부피와 겉넓이 / 디딤돌 기본+응용 6-1. 소수의 나눗셈, 6-2. 4단원. 비례식과 비례배분  
• 다시보기 - 디딤돌 응용 6-2, 6-1 / 디딤돌 문제유형 6-1
• 사고력 -  팩토 5A 기본 3단원 도형 / 직육면체와 정육면체, 전개도

 

초 6반 3월 마지막 주 수업 정리 

 

※ 교과

6-2 디딤돌 기본

4단원 비례식과 비례배분 학습 중입니다. 개념 확인에 이어 응용문제 도전 중인데 과제와 마찬가지로 문제의 의도를 파악하지 않고 풀이하려 해서 엉뚱한 답이 나오거나 풀지못한 문제들이 있었습니다. 기계적으로 풀이하는 것이 아니라 생각으로 답을 도출해야 하므로 구구단처럼 미루어 짐작하지 말고 생각하며 풀이할 것 이야기 했습니다.

 

1단원 분수의 나눗셈 마치고 2단원 소수의 나눗셈 시작했습니다. 이해가 상당히 빠른데 그만큼 실수도 많이 보입니다. 또한 충분히 풀 수 있는 문제도 생각하기 싫어해서 답하지 않는 문제도 보였습니다. 같이 수업한 초반인 만큼 천천히 방향성을 가지고 고쳐가도록 합니다. 개념의 이해에서 더 발전하여 발전문제도 잘 해결할 수 있도록 세심하게 지켜보겠습니다.

 

6-1 디딤돌 기본

5단원 여러 가지 그래프 마무리했습니다. 비율 그래프 역시 비와 비율에 속하므로 비교량과 기준량을 잘 살펴야 하는데 이 두가지를 구분하지 못해서 대부분 오답이 생겼습니다. 집에서 과제 성실히 할 것, 배운 내용은 그날 반드시 복습 할 것 두가지 강조했습니다. 틀린 문제, 풀지 못한 문제 교사와 함께 다시 짚어보고, 어떤 것이 기준이며 비교인지 구분하는 방법 다시 학습했습니다.

 

6-2 디딤돌 기본+응용

6-2  3단원 공간과 입체 들어가기 전, 2단원 오답 정리 및 과제 오답 정리 치중했습니다. 서술도 잘하고 꼼꼼하게 문제 분석도 잘 하는데 여러 개념이 들어간 문제에 약점이 보여 교사와 함께 접근하는 방법과 개념을 분석하는 방법에 대해 알아보고 오답 정리했습니다.

 

1단원 분수의 나눗셈 개념문제에서 응용문제, 발전문제 도전 중입니다. 개념에 대한 이해가 좋아서 기본 연산은 틀리지 않지만 스토리텔링 문제에 약점이 보입니다. 배운 개념이 무엇인지, 문제에서 어떤 것이 배운 개념에 대한 것인지 자세히 살펴보도록 했고, 일단 문제의 분석부터 차근차근 짚어가도록 했습니다. 서두르지 않고 풀이하도록 했습니다.

과제는 아주 성실하게 해오고 있고, 오답도 한, 두문제로 거의 나오지 않습니다. 성향이 아주 좋습니다.

 

※ 사고력

전개도 과제 해결력 살폈습니다. 모든 문제를 꼼꼼하게 풀이해서 정답까지 맞춘 친구도 있는 반면 과제를 해오지 않은 친구도 있었습니다. 사고력 수업의 필요성 및 생각하는 힘은 곧 수학 실력을 의미하므로 생각하는 힘을 기를 수 있는 좋은 방법에 대하여 설명하며 풀이할 수 있는 한 두문제라도 꼼꼼하게 풀이하도록 했습니다. 또한 과정의 중요성도 같이 이야기하면서 될 수 있다면 교사의 풀이를 참고로 풀이까지 써보도록 했습니다.

과제 모든 문제 교사와 함께 풀이했고, 저번 시간 배운 내용 복습 겸 오답 수정도 같이 했습니다.

이번 시간에는 주사위의 칠점원리 학습했습니다. 쉬운 단원 같았으나 공간에 대한 이해가 상당히 중요했고, 이해가 부족할 때 바로 오답이 나옴을 확인했습니다. 특히, 각 주사위가 붙어 있는 면을 분리해서 생각해야 하므로 그림을 그려 입체적으로 생각해야 올바른 답을 구할 수 있음을 알아보았습니다. 

다음 시간 과제로 우리 친구들의 실력 확인하겠습니다.