초 6반 3월 둘째 주 수업 소개

초 6반 3월 둘째 주 수업 예상 진도

• 미리보기 - 디딤돌 기본 6-2. 4단원 비례식과 비례배분 / 디딤돌 기본+응용 6-2. 2단원. 소수의 나눗셈 / 디딤돌 기본 6-1. 5단원 비율그래프, 6단원 직육면체의 부피와 겉넓이
• 다시보기 - 디딤돌 응용 6-1 / 디딤돌 문제유형 6-1
• 사고력 -  팩토 5A 기본 2단원. 언어와 논리 / 대칭성을 이용한 승리 전략

 

초 6반 3월 첫째 주 수업 정리 

 

※ 교과

6-2 디딤돌 기본

3단원 공간과 입체 과제 해결력 살폈습니다. 전 시간에도 어려워 했던 부분이 바로 드러났고, 다시 한 번 교사가 설명해 주면서 오답 수정하도록 했습니다. 공간에 대한 개념이 명확하지 않고, 본격적으로 배운 적도 없어 앞에서 본 모습, 옆에서 본 모습을 자주 혼동합니다. 직접 그 구조물 앞에 있다 상상하도록 했고 생각 꼼꼼히 하며 풀이하도록 했습니다.

이어 쌓기나무 응용문제 해결했습니다. 역시 아직 어려워 하고 있어 많은 부분은 진행하지 못했고, 적응에 초점 맞췄습니다. 다음 시간 과제로 이해정도 다시 살피겠습니다.

 

6-2 디딤돌 기본+응용

6-1 디딤돌 응용으로 복습 중입니다. 오답은 많지 않았는데 특정 유형에서 오답이 있어 문제 분석, 주어진 단서, 연관관계등을 같이 알아보고 순서에 따라 풀이했습니다. 이외 문제들은 잘 해결했습니다.

2단원 소수의 나눗셈 개념 설명 마쳤습니다. 1학기 소수의 나눗셈과의 차이점과 공통점 비교 설명해주고, 원리는 같음을 이해시킨 결과 대부분 문제 아주 잘 해결했습니다. 

 

6-1 디딤돌 기본

비율그래프 과제 살폈습니다. 비와 비율을 어려워 하는 친구들은 비율그래프 역시 어려워합니다. 막연한 두려움이 생기기 전에 비와 비율에 대해 다시 한 번 설명해 주고, 100을 기준으로 한다는 뜻을 명확히 이해하도록 했습니다. 과제 역시 이 부분에 관련된 것이었는데 주로 백분율로 표시하는 문제, 전체를 구하는 문제에서 오답이 나왔으며 교사와 함께 다시 수정했습니다. 

마지막 단원인 6단원 직육면체의 겉넓이와 부피 수업했습니다. 부피의 정의, 단위, 부피 공식의 뜻을 자세히 살펴 이해를 도왔고 단위 사이의 관계도 식으로 풀이했습니다. 겉넓이 역시 정의를 살피고 공식이 나오게 된 배경을 설명하면서 어떤 공식이 적용이 쉬운지 함께 고민했습니다. 다음 시간 과제 살펴보며 이해 정도 알아봅니다.

 

※ 사고력

목표수 만들기, 여러 가지 로직 퍼즐 과제 함께 살폈습니다. 과제를 아주 열심히 해결해 온 친구가 있는 반면 해오지 않은 친구도 있어 이 친구에게는 성실하게 공부해야 하는 이유 알려주며 주의 주었습니다. 공통적으로 오답이 있던 문제 교사와 함께 풀이했고 그 중에서 다섯 개의 수 사이에 연산기호를 넣어 최대, 최소를 만드는 문제 공통적으로 어려워 했습니다. 힌트도 제시했으나 도전에 성공한 친구는 없었습니다. 함께 풀어보며 최대를 만드는 방법, 최소를 만드는 방법 함께 고민했습니다.

이어 대칭성을 이용한 승리 전략 살폈습니다. 점대칭을 활용한 문제로 님게임과 비슷한 형태의 게임을 점대칭 전략을 사용하여 어떻게 이길 것인지 고민하며 탐구한 시간이었고, 짝을 지어 아이들끼리 게임을 하며 전략에 대해 탐구하도록 했습니다. 전략을 모를 때에는 경우에 따라 승패가 갈렸으나 전략을 알고 난 후 반드시 이길 수 있음을 알게 된 시간이었고, 아이디어의 소중함도 깨닫는 시간이었습니다.