초 6반 1월 마지막 주, 2월 첫째 주 수업 예상 진도
- 미리보기 - 디딤돌 기본 6-2. 1단원 분수의 나눗셈 / 디딤돌 기본 6-1. 6단원. 직육면체의 부피와 겉넓이 / 디딤돌 기본 6-1. 3단원 소수의 나눗셈
- 다시보기 - 디딤돌 응용 6-1 / 디딤돌 기본 6-1
- 사고력 - 팩토 5A 기본 1단원. 수와 연산 / 교묘한 계산
초 6반 1월 넷째 주 수업 정리
※ 교과
6-2 진행 중인 친구는 6-1 디딤돌 응용 마무리 중입니다. 전에 배운 내용들 재 복습의 의미로 4단원 문제 제시했는데 오답이 있어 실수 줄일 것, 그리고 개념에 대한 이해 확실히 할 것 이야기 했습니다.
6-2 1단원 분수의 나눗셈 개념 마무리 하고 기본문제 풀이 중입니다. 원리를 알고 풀어야 하는데도 늘 하던 습관대로 문제 푸는 모습들이 보여서 빨리 고치도록 했고, 앞으로 문제 분석부터 착실히 하도록 했습니다.
6-1 5단원 진행 중인 친구는 5단원 마무리 하고 마지막 6단원 개념 설명 마쳤습니다. 점점 갈수록 실력이 좋아지고 있으며 실수도 줄어들고 있습니다. 다만, 과제 해결에 최선을 다하지 않는 모습이 보이는데 점점 좋아지리라 생각합니다. 최선을 다해 수업하는 모습이 보입니다. 개념 이해도 잘 하고 있고 적용도 잘 하고 있습니다.
6-1 2단원 각기둥 각뿔 친행 중인 친구들은 마무리 하고 소수의 나눗셈 개념 설명 마쳤습니다. 소수점에 주의할 것, 그리고 하나씩 내려 나눗셈 할 것 계속 강조하고 있고, 연산 실수는 절대로 해서는 안되므로 꼼꼼하게 문제 풀이 할 것도 알렸습니다. 대충 풀던 친구도 틀리지 않으려 열심히 하는 모습 보이고 있습니다.
※ 사고력
가로수와 통나무 배운 내용 과제 점검했습니다. 모든 친구들이 과제 열심히 해결해왔는데, 조건을 잘 살피지 않았다던지, 간격수와 도막수를 같은 것으로 생각해 풀이한 친구들이 대부분이었습니다. 다시 교사와 배운 부분 원리 생각하면서 하나씩 정리하며 규칙 찾도록 했고 오답까지 정리했습니다.
이번에는 마지막 단원인 달력 탐구했습니다. 시간이 왜 생기가 되었는지, 하루, 한 달, 일년의 시간, 계절의 변화를 과학적 사고로 함께 살펴보며 호기심을 풀어보는 시간 갖았습니다.
달력을 보며 주로 규칙을 찾는 문제에서 일주일이 반복되므로 이를 이용하여 주어진 날짜의 요일을 맞추는, 몫과 나머지에 관한 문제로 살펴보았습니다. 윤년과 평년때문에 요일의 변화가 생기는 것도 같이 알아보았습니다.
막연하게 생각했던 문제들이 같은 원리로 풀리는 것을 관찰하면서 신기해 하는 모습들을 볼 수 있었습니다. 수학적 지식이 생활에 쓰임을 알 수 있는 좋은 시간이었습니다.
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