초 5반 5월 둘째 주 수업 예상 진도
- 미리보기 - 디딤돌 기본 5-1. 5단원 분수의 덧셈과 뺄셈 / 5-2. 2단원 분수의 곱셈
- 다시보기 - 디딤돌 응용 5-1 / 디딤돌 문제유형 5-1
- 사고력 - 3C 2단원. 공간 색종이 겹치기 / 접어서 자르기 / 목표수 접기
초 5반 5월 첫째 주 수업 정리
※ 교과
5-1 수업 중인 친구는 개인적인 사정(대회 출전 및 여행 등)으로 당분간 진도보다는 복습에 초점 맞추도록 합니다. 특히, 수학은 규칙적이고 반복적으로 학습할 수록 능률이 느는 과목이므로 될 수 있다면 수업에 참여하도록 합니다.
5-2 수업 중인 친구는 2단원 분수의 곱셈 해결 중입니다. 저번 시간보다 연산의 실수는 많이 줄어들었고 자신감도 많이 늘었습니다. 어려운 문제와 해결하지 못한 문제는 교사의 힌트를 바탕으로 해결을 도왔고 아주 잘 해결했습니다.
과제 해결력도 좋았습니다. 풀어오지 못한 문제가 있었으나 교사의 도움으로 이내 잘 해결했으며 잘못 알고 있던 개념도 바로 수정했습니다.
※ 사고력
선대칭을 활용한 종이접기 문제와 쌓기나무 문제 해결했습니다. 선대칭의 의미를 대략적으로 설명하면서 기준을 어떻게 정해야 하는지 알려주고 기준에서 가깝고 먼 정도에 따라 같아 지는 것과 달라지는 것도 같이 탐구했습니다. 특히, 직접 만들고 관찰해서 답을 도출한 것이 아니라 생각으로 다음의 모양을 추론하는 활동이어서 어렵지 않을까 걱정했으나 우리 친구들 모두 잘 해결했습니다.
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