초 6반 7월 첫째 주 수업 예상 진도
- 미리보기 - 디딤돌 기본 6-2. 1단원. 분수의 나눗셈 5단원. 원의 넓이 / 디딤돌 기본+응용 6-2. 6단원. 원기둥, 원뿔, 구
- 다시보기 - 디딤돌 응용 6-2, 6-1 / 디딤돌 문제유형 6-1
- 사고력 - 팩토 5B 기본 8단원 도형 / 점을 이어 붙인 도형, 도형 붙이기와 나누기
초 6반 6월 마지막 주 수업 정리
※ 교과
총괄평가 대비 중입니다. 기본 문제를 통해 개념 확인했고, 응용문제를 통해 개념 적용하는 연습 끝냈습니다. 물론 중간에 오답이 나오기도 했지만 소수의 친구를 제외하고는 모두 잘 적용했습니다. 풀이하지 못했던 어려운 문제는 교사와 함께 풀이하기도 했습니다.
응용을 넘어 발전문제에 도전하고 있습니다. 어려운 문제인데도 복습을 여러 번 진행해서인지 잘 도전하고 있습니다. 총괄평가의 의미를 우리 친구들에게 이야기 했고, 평가를 잘 보는 것도 중요하나 평가를 통해 잊은 부분, 잘못공부했던 부분을 찾고 고치는 것이 더 큰 의미입니다. 우리 친구들 모두 잘 따라오고 있습니다. 좋은 성적 얻을 수 있도록 격려하겠습니다.
※ 사고력
저번 시간 같이 탐구했던 주제 다시 한 번 떠올리며 과제 문제 다시 살폈습니다. 배운 내용 잘 간직해서 논리적으로 풀이해 온 친구도 있었으나 시간에 쫒겨 느낌대로 풀이해 온 친구도 있었습니다. 교사의 풀이를 통해서 각자 어떻게 해결했는지 이야기 나누면서 과제를 어설프게 해온 친구들이 이 수업을 통해 느끼는 점이 있도록 수업 진행합니다. 시간을 두고 배운 내용 곱씹어보며 천천히 과제 해올 것 다시 한 번 이야기 했습니다.
이번 시간, 역설 및 모순과 관련된 참 말과 거짓말 탐구했습니다. 논리가 상당히 많이 필요한 파트이므로 선후관계를 파악하여 논리적으로 따져야 하고, 그러기 위해서는 가정을 통해 결론의 모순이 존재하는지 비교했습니다. 문해력이 부족한 친구들이 있어 독서도 열심히 할 것 이야기 하면서 배운 내용 다시 집에서 복습할 것도 이야기 했습니다.
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