초 5반 10월 둘째 주 수업 예상 진도
- 미리보기 - 디딤돌 기본 6-1. 5단원 여러 가지 그래프 / 개.뿔 5-2. 5단원 직육면체 / 디딤돌 기본 5-2 5단원. 직육면체
- 다시보기 - 디딤돌 응용 5-2 / 개.뿔 5-2. 워크북 / 디딤돌 문제유형 5-2
- 사고력 - 팩토 4A 기본 5단원. 측정 / 고장난 시계
초 5반 10월 첫째 주 수업 정리
※ 교과
추석 기간이어서 과제량이 많았습니다. 모두 빠짐없이 과제 잘 해결해 왔으며 오답을 수정하고 풀지 못한 문제를 해결하는데 많은 시간이 필요했습니다. 특히 5-2 내용의 복습에 배웠지만 잊은 부분들이 있었고 다시 교사와 복습하며 채웠습니다.
이어 각 단원 진도 수업 진행했습니다. 6-1 수업에서는 비와 비율에 대한 정확한 정의를 유제문제에 확실히 적용할 수 있는지 살폈는데 아쉽게도 부족한 부분이 있었습니다. 다시 정의부터 기억하도록 했으며 고등과정까지 연계되는 부분이므로 잘 정리해 둘 것도 이야기했습니다. 5-2 수업에서는 연산은 잘 했는데 소수점에 대한 고민이 많았으며 다시 기본부터 알려주고 쉽게 계산하는 방법도 다시 정리했습니다.
※ 사고력
저번 시간에 같이 탐구한 평면도형의 둘레 과제 확인하는 시간 갖았습니다. 모두 열심히 해왔으나 볼록다각형이라는 고정관념이 잘 깨지지 않아 접근을 잘 못해 오답이 많았습니다. 다시 한 번 교사가 복습을 통해 문제 이해를 도왔고, 같이 오답 고치면서 생각의 중요함 다시 한 번 강조했습니다.
이어 잴 수 있는 길이와 무게 탐구했습니다. 잴 수 있는 길이의 문제는 여러 경우를 따져보아야 하기 때문에 표를 그려 해결하는 전략 또는 작은 수부터 찾아가는 전략을 사용하면 문제를 쉽게 해결할 수 있음을 알았고, 잴 수 있는 들이의 경우 덧셈 혹은 뺄셈의 경우를 떠올리고 표를 그려 각각의 경우를 서술하며 문제 해결했습니다. 적극적으로 교사를 도와주며 발문에도 적극적으로 대답하는 등 활기찬 수업이었습니다.
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