6월 마지막 주 수업 소개(초 6)

A Group

• 미리보기 - 초등 올림피아드(1)
• 다시보기 - 초등 올림피아드(1)
• 사고력 - 팩토 6B 기본 9단원. 확률

6월 넷째 주 수업

- 초등 올림피아드 지속해서 풀이 중입니다. 방정식을 이용해 풀이할 것 이야기 했으며 어려운 문제의 경우 교사의 힌트를 통해 먼저 접근해보고, 그래도 힘든 경우 같이 문제 해결했습니다. 긴 여행에서 돌아와서인지 바로 접근하는데 어려움이 있었습니다.

 

B Group

• 미리보기 - 중 1 2단원 - 정수와 유리수
• 다시보기 - 최상위 S 6-2 / 최상위 6-1
• 사고력 - 팩토 6B 기본 9단원. 확률

6월 셋째 주 수업

과제 해결력 - 최상위 수학을 과제로 제시하고 있습니다. 문제가 어렵습니다. 그만큼 충분한 생각의 시간이 필요합니다. 바쁜 중에도 우리 아이들에게 충분히 생각하고 과제할 것 이야기 하고 있으며, 식을 세우지 않고 직관적으로 수를 대입해 답을 얻는 방법은 쓰지 않도록 지도 중이나 계속 쓰는 친구가 있습니다. 계속 주의하고 있습니다.

교과 수업 - 정수와 유리수의 덧셈 뺄셈 학습했습니다. 양수와 음수에 대한 이해는 좋으나 연산에서 기준이 확실하지 않고 부호 실수도 있는 등 완벽하지 않은 모습을 공통적으로 보였습니다. 보충문제를 통해 충분히 연습 후 다음 단계 진행합니다.

사고력 수업 - 쌓기나무의 겉넓이에 대해 탐구해보고, 회전체에 대해 학습했습니다. 선대칭도형의 특징을 통해 회전체에 접근해 보고, 만든 회전체의 단면에 대해 학습했습니다. 대부분의 내용 모두 잘 이해하고 따라왔습니다.

수업 반응 - 수업 분위기가 많이 좋아졌으나 중간 중간 집중하지 못하고 장난치는 모습들도 보입니다. 수업에 방해되는 정도는 아니지만 수학은 집중력과의 싸움인 만큼 자신의 목표를 이루고나서 즐거운 기분을 표현해 볼 것 이야기했습니다.