초 4반 2월 셋째 주 수업 소개

초 4반 2월 셋째 주 수업 예상 진도

• 미리보기 - 5-1 디딤돌 기본 + 응용 1단원. 자연수의 혼합 계산 / 디딤돌 4-1 기본 3단원. 곱셈과 나눗셈
• 다시보기 - 왕수학 실력 4-1 / 디딤돌 기본 4-1
• 사고력 - 팩토 기본 4-B. 6단원. 수와 연산 / 숫자 카드로 수 만들기

 

초 4반 2월 둘째 주 수업 정리 

 

※ 교과

4-2 과정 3단원 마무리, 4단원 수업 진행했습니다. 기하파트는 개념이 중요한데 수직과 수선의 구분 이외에는 모두 이해하고 있었고 문제도 대부분 잘 해결했습니다. 각도 계산 문제에서 실수가 있었는데 계산 꼼꼼하게 할 수 있도록 지속적으로 관심 갖겠습니다.

 

4-1 1단원 큰 수 마무리 하고 2단원 각도 수업합니다. 큰 수 개념은 모두 이해한 것 같은데 완벽하지는 않아 복습 계획하겠습니다. 각도란 무엇인지, 각도기 사용법, 각의 크기와 연산, 각의 분류 및 삼각형, 사각형의 내각의 합까지 알아보았습니다. 도형을 어려워 하는 것 같아 기본 개념부터 확실히 다지면서 수업 하도록 하겠습니다. 

 

 

※ 사고력

잴 수 있는 길이와 들이 과제 같이 살폈습니다. 저번 시간에도 여러 경우를 찾아 해결해야 해서 경우를 잘 살피도록 했는데 교사의 의도대로 풀어온 친구도 있었고 아직 어려워 하는 친구도 있었습니다. 공통적으로 필요한 들이를 알아내는 문제는 해결하지 못해 교사와 함께 모든 문제 다시 확인하는 시간 갖었습니다.

이어 고장난 시계 탐구했습니다. 시차가 왜 발생하는지 간략히 설명후 시간의 차이를 이용하여 문제에서 묻는 지역의 시각을 알아내는 방법, 느리게 가는 시계, 빠르게 가는 시계는 두 시계가 시각이 같아질 때는 하루 차이가 남을 이용하는 방법, 약속시간에 맞춰 가는 방법등을 탐구했습니다. 시간 계산도 해야 하고, 빠르고 느림에 대한 이해도 필요해서 쉽게 접근하지 못했던 단원이었습니다. 천천히 이해를 도우며 수업 진행했습니다. 다음 시간 과제 해결력을 보고 이해 정도 알아봅니다.