초 6반 A Group 7월 둘째 주 수업 예상 진도
- 미리보기 - 올리드 중 2(상) 유리수
- 다시보기 - 올리드 중 1(상) 유형편
- 사고력 - 팩토 기본 6A - 5단원. 측정 / 시계와 각
초 6반 A Group 7월 첫째 주 수업 정리
※ 교과
복습교재 중 1(상) 1단원 확인했습니다. 다행히도 대부분의 개념을 잘 간직하고 있었고 정답률도 높았습니다. 응용하는 부분에서 약점이 보이기는 했으나 곧 오답 정리 했습니다.
진도교재 중2(상) 유리수 단원 진행 중입니다. 기본적인 연산력이 좋은 친구여서 순환소수와 무한소수를 바로 판단하고 순환마디까지 잘 찾는 모습 볼 수 있었습니다. 생각보다 잘 받아들이고 있습니다.
※ 사고력
개인 사정으로 진행하지 못했습니다.
초 6반 B Group 7월 둘째 주 수업 예상 진도
- 미리보기 - 중 1(상) 소인수분해
- 다시보기 - 총괄평가 대비
- 사고력 - 팩토 기본 6A - 5단원. 측정 / 시계와 각
초 6반 B Group 7월 첫째 주 수업 정리
※ 교과
계속해서 총괄평가 대비 수업 진행 중입니다. 기본 문제는 확인을 끝내고 응용문제까지 확인 한 상태로, 아주 잘 해결하는 친구도 있는 반면 발전 하고는 있으나 조금 더딘 친구도 있습니다.
저번 시간부터 전체 범위 대상으로 모의평가 진행 중입니다. 자신의 약점을 빨리 알아내고 극복할 수 있도록 합니다.
중 1(상) 처음으로 수업 진행했습니다. 중학교 1학년 수업이라며 두려움 반, 기대 반의 감정을 보이는 친구들 반응이 재미있었습니다. 본격적으로 수업 진행하기에 앞서 꼭 알아두어야 할 거듭 제곱과 배수 판정법부터 설명 진행했으며 자연스레 배경지식에 녹아들 수 있도록 자주 볼 것 이야기 했습니다. 이처럼 중등수학이 초등수학보다 알아야 할 지식이 많고 더 깊기때문에 초등에서 빨리 벗어나 중등처럼 어른스러워 질 것도 같이 이야기 했습니다.
※ 사고력
시계와 각 탐구했습니다. 1분에 움직이는 각도가 시침과 분침이 다름을 확인하고 1분에 차이나는 각도와 12시간에 두 바늘이 겹치거나 일직선을 이룰 때는 모두 11번 있음을 이용하여 여러 문제 해결했습니다. 중등 1(상) 일차방정식의 활용에 나오는 문제이나 방정식으로 접근하지 않고 아이디어를 활용하여 쉽게 해결할 수 있음을 알 수 있는 시간이었고 이를 이용하여 응용문제까지 잘 풀었습니다. 마지막 단원이므로 다음 시간 같이 마무리 후 6B 기본 진행하도록 합니다.
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