3월 마지막 주 수업 소개(초 6)

초 6반 A Group 3월 마지막 주 수업 예상 진도

• 미리보기 -  초등 올림피아드 4단원.
• 다시보기 - 초등 올림피아드 4단원.
• 사고력 -   팩토 기본 6A - 1단원. 연산감각

초 6반 A Group 3월 셋째 주 수업 정리

 

※ 교과

초등 올림피아드 학습 중입니다. 방정식 해결했습니다. 본래의 목적은 식을 세우고 식에 따라 결과를 도출하는데 있었는데 식을 사용하는 연습이 충분하지 않아 답만 확인할 수 있었습니다. 오답이 그렇게 많지는 않았는데 식을 세워 접근하려는 본래의 의도가 빗나간 것 같아 편하게 문제 풀다 보면 정작 필요할 때 식을 쓸수 없음을 알려주고 다시 식을 세우고 문제 풀이해 볼 것 이야기 했습니다.

 

※  사고력

5B 마무리하면서 형성평가 과제 제시했습니다. 대부분의 친구들이 70~80% 정도의 정답률을 보였고 특히 새로온 친구도 반이나 맞추는 등 결과가 좋았습니다. 틀린 문제 그리고 풀지 못한 문제들은 교사의 풀이로 다시 한 번 정리하는 시간 갖었습니다.

이어 진행한 기본 6A는 여러 연산 기호와 숫자를 이용하여 특정한 수를 만드는 활동을 했는데 연산에 대한 직관도 필요했지만 연산의 결과를 미리 예측해보고 연산기호를 어떻게 사용해야 하는지에 대해 집중적으로 탐구했습니다. 여러 아이들의 좋은 아이디어들도 많았고 서로 해결방법을 공유하는 등 활발한 분위기 속에서 수업 진행했습니다. 사고력을 접한지 얼마 되지 않은 친구들도 이러한 분위기 속에서 열심하는 모습도 인상적이었습니다.

 

 

초 6반 B Group 3월 마지막 주 수업 예상 진도

• 미리보기 -  개념 쎈 6-2 3단원. 공간과 입체, 4. 비례식과 비례배분
• 다시보기 - 개념쎈 워크북 + 디딤돌 6-1 응용
• 사고력 -   팩토 기본 6A - 1단원. 연산감각

 

초 6반 B Group 3월 셋째 주 수업 정리

 

※ 교과

과제로 디딤돌 응용 6-1 진행 중입니다. 이미 한 번씩 다 풀어본 상태로 남겨두었던 각 단원 마무리 문제 해결 중이며 중간 중간 틀렸어도 정리하지 않은 부분은 다시 오답정리까지 완성하도록 하고 있습니다. 꾸준하고 성실하게 잘 마무리하고 있는 친구도 있는 반면 어려운 문제는 그냥 넘어가고 풀기 쉬운 문제만 골라 푼 친구들도 있어 모두 정리하도록 유도하고 있습니다. 

6-2 과정 쌓기나무로 공간감각 익히는 중입니다. 2차원적 평면에서 3차원을 생각한다는게 힘든데도 잘 이해하며 따라오고 있고 최대한 그림그리지 않고 머릿속에서 해결할 것도 강조하고 있습니다. 이해되지 않는 부분들은 교사에게 질문을 통해서, 오개념이 생긴 부분이나 실수하기 쉬운 부분등은 모두에게 교사의 풀이를 통해 다시 한 번 잘 알고 넘어갈 것도 강조하고 있습니다.

 

※  사고력

5B 마무리하면서 형성평가 과제 제시했습니다. 대부분의 친구들이 70~80% 정도의 정답률을 보였고 특히 새로온 친구도 반이나 맞추는 등 결과가 좋았습니다. 틀린 문제 그리고 풀지 못한 문제들은 교사의 풀이로 다시 한 번 정리하는 시간 갖었습니다.

이어 진행한 기본 6A는 여러 연산 기호와 숫자를 이용하여 특정한 수를 만드는 활동을 했는데 연산에 대한 직관도 필요했지만 연산의 결과를 미리 예측해보고 연산기호를 어떻게 사용해야 하는지에 대해 집중적으로 탐구했습니다. 여러 아이들의 좋은 아이디어들도 많았고 서로 해결방법을 공유하는 등 활발한 분위기 속에서 수업 진행했습니다. 사고력을 접한지 얼마 되지 않은 친구들도 이러한 분위기 속에서 열심하는 모습도 인상적이었습니다.