초5반 3월 마지막 주 수업 예상 진도
- 미리보기 - 개념 쎈 5-1 4단원 약분과 통분 / 디딤돌 기본 5-1 3. 규칙과 대응
- 다시보기 - 디딤돌 문제유형 5-1 / 디딤돌 응용 5-1
- 사고력 - 팩토 탐구 3B 3단원. 문제 해결력 - 빈 병 바꾸기 / 주고 받기 / 가정하여 풀기
초5반 3월 셋째 주 수업 정리
※ 교과
약분과 통분 수업 중입니다. 약분과 통분을 연습하는데 중점을 두고 있고 감을 잡아 가고 있습니다. 집에서 충분한 복습이 있다면 하는 아쉬움이 있습니다만 그래도 수업 시간 만큼은 열심히 하고 있습니다. 완벽한 이해가 있어야 활용에서 실수가 없습니다. 마음 급하게 먹지 않고 완전히 약분, 통분을 잘 다룰 수 있도록 하겠습니다.
새로 온 친구는 이해하는 힘도 좋고 문제 해결 방식도 좋습니다. 적응력도 좋아서 교사와 많은 이야기를 나누기도 합니다.
오답이 나오기도 하지만 교사의 말 몇마디에 바로 반응 보이며 답 수정합니다. 빠른 이해를 바탕으로 속도를 조금 높여서 진행하겠습니다. 또한 좋은 해결력을 더 높이기 위해서 디딤돌 응용편 과제로 제시합니다.
※ 사고력
과제로 제시했던 사고력 향상문제 같이 정리했습니다. 정사각형을 같은 모양 4개로 나누는 문제, 성냥개비를 움직여 조건에 맞는 도형 만드는 문제처럼 까다로운 한 두문제 제외하고 모두 잘 해결했습니다. 이 문제들은 교사와 함께 풀이 진행했으며 어떤 아이디어를 사용해야 하는지 구체적으로 제시했습니다.
이어 나무수와 도막수의 관계를 따지는 가로수 심기 문제, 통나무를 자르는 횟수와 통나무 도막 사이의 관계를 보는 통나무 자르기 문제, 그림그려 해결하는 문제 같이 살폈습니다. 규칙을 발견하는데 목표를 두었는데 정비례, 반비례, 등차수열같은 은 쉬운 규칙을 갖고 있는 문제들이 아니어서 처음부터 하나씩 시행해보며 공통적인 규칙을 발견하고 식으로 정리해 보았습니다. 유형문제로 잘 이해했는지 확인했으며 이번 수업 역시 적극적으로 참여하고 서로 의견을 나누는 등 즐거운 분위기였습니다.
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