10월 셋째 주 수업 소개(중 3)

A Group

• 미리보기 - 개념원리 고등수학 (하) 1. 집합과 명제 - 절대부등식, 2. 함수
• 다시보기 - 일품 고등수학 (상)

10월 둘째 주 수업

과제 해결력 - 수학(상) 복습 과제 제시하고 있습니다.

 

교과 해결력 - 교사의 개입을 최소로 합니다. 그만큼 본인의 역량안에서 스스로 해결하려 하고 있고 해결이 잘 되지 않거나 문제의 의미가 선명하지 않을 때 아이디어만을 제시하는 것에서 힌트를 얻어 본인 스스로 해결하고 있습니다.

 

수업 반응 - 수업한 내용을 모두 다 이해하며 잘 간직하고 있습니다. 간혹 너무 오래 된 내용이어서 잘 생각나지 않을 때가 있으나 교사의 개념설명만으로 모두 찾아내고 있으며 본인에 대한 믿음이 확실합니다.

 

B Group

• 미리보기 - 개념 플러스 유형 고등수학 (상) 1단원. 다항식 / 2학기 1차고사 대비
• 다시보기 - 자체 교재 - 고등수학 (상) 연습용 문제 / 2학기 1차고사 대비

 

10월 둘째 주 수업

과제 해결력 - 계속해서 수학(상) 복습 과제 제시 중입니다. 쉬운 문제인데도 오답이 많습니다. 식을 바탕으로 해결해야 하므로 꼭 식을 적고 답을 도출할 것 이야기 했습니다.

 

교과 해결력 - 계속해서 나머지 정리에 대해 학습 중입니다. 일차적인 정의에 의한 문제는 이제 연습이 되어 잘 풀지만 응용한 문제(이차식으로 나누거나 식을 변형한 경우, 몫을 나누는 경우 등)에서는 혼란을 느끼고 있습니다. 역시 검산식을 정확히 써야 이를 바탕으로 해결할 수 있음을 보여주고 철저하게 식을 바탕으로 생각할 것 다시 이야기 했습니다. 

 

수업 반응 - 중간고사가 본격적으로 마무리 된 만큼 1학기 기말고사와 꼭 비교하여 발전시킬 점 찾을 것, 실수하거나 아쉬운 점을 잘 정리하여 같은 실수 하지 않도록 이야기 했습니다. 시험이 끝났다고 풀어지는 모습 없이 열심히 잘 따라왔습니다. 새 친구가 합류했습니다. 아직 고등과정을 진행하지 않아 여러 어려움이 있을 것으로 생각합니다만 성실한 친구여서 잘 적응하며 따라올 것으로 기대합니다.