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9월 둘째 주 수업

교과 - 도형 탐구 중입니다. 용어의 정의와 성질만 잘 알고 있다면 쉬운 단원이나 아직 정의 및 성질에 대한 개념이 약해 문제풀이에 어려움을 겪습니다. 점과 선분, 수직, 수선등 알아야 할 용어 정리했으며 각각의 용어는 앞으로 학습하는데 자주 나오기 때문에 머리속에 잘 정리해 둘 것도 이야기 했습니다.

 

사고력 - 저번 시간 학습했던 주제에 대한 심화문제 같이 해결했습니다. 주어진 수를 가지고 만들 수 없는 수를 찾는 활동은,  서로 아이디어를 나누며 활발히 참여했으며 모두 잘 이해했음을 알 수 있었습니다. 과제에 대한 아쉬움이 있습니다. 문제를 너무 쉽게 접근하고 답을 도출합니다. 이 부분에 대해 아이들에게 지속적으로 이야기 하고 있으며 문제가 적은 만큼 충분한 생각을 하고 접근할 것도 당부했습니다.

 

수업반응 - 항상 해맑은 친구들을 보면 자연스레 기분까지 좋아집니다. 그러나 쉽게 문제를 접근하고 답에 대한 책임을 지지 않은 모습들을 보면 상당히 안타깝기도 합니다. 자신감은 올바른 생각을 했을때, 그리고 답을 맞추었을 때 생깁니다. 과한 칭찬으로 수업 유도하고 있습니다.

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