고 1 반 2월 셋째 주 수업 예상 진도
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고 1반  2월 둘째 주 수업 정리

 

복습

중 3과정 복습 중입니다. 이차함수에 대한 개괄적인 설명과 함께 꼭 알아두어야 하는 부분 중심으로 전반적인 이차함수에 대한 설명 마쳤습니다. 어떻게 이차함수를 공부해야 하는지 보여주고, 집에서 알려준 방법대로 자신의 것으로 꼭 녹여낼 것 주문했습니다.

문제 풀이 정도를 보고 이차함수 마무리 후 공통수학 1 시작하겠습니다.

 

디딤돌 공통수학 1

삼, 사차방정식의 풀이 탐구했습니다. 곱셈공식과 인수분해에서 등장했던 삼차식, 사차식을 떠올려보고, 어떤 식으로 인수분해되었는지 그리고 우변이 0일 때, 방정식의 근은 어떠한지도 알아보도록 했습니다.

인수분해를 이용해 풀이하며 인수분해 되지 않을 경우, 인수정리를 이용함도 함께 탐구했습니다.

 

 

개념원리 공통수학 1

삼, 사차방정식의 풀이 탐구했습니다. 곱셈공식과 인수분해에서 등장했던 삼차식, 사차식을 떠올려보고, 어떤 식으로 인수분해되었는지 그리고 우변이 0일 때, 방정식의 근은 어떠한지도 알아보도록 했습니다.

인수분해를 이용해 풀이하며 인수분해 되지 않을 경우, 인수정리를 이용함도 함께 탐구했습니다.

 

이차부등식과 이차부등식의 해의 조건 알아보았습니다. 이차방정식 및 이차함수와 아주 연관이 깊은 단원이므로 도입부터 y값의 의미, x절편의 의미, x축의 특징 등 풀이에 꼭 필요한 여러 요소들을 함께 정리해보고 이에 따라 이차부등식 풀이 진행했습니다.

또한 해를 결정할 때, 이차함수의 개형을 통해 알아보아야 함도 직접 보여주고 모방하도록 했습니다.

이어 이차부등식의 해의 조건 탐구했습니다. 이 역시 그래프를 통해 해가 항상 존재하는지, 하지 않는지 밝혀보았고 문제의 풀이에 잘 적용할 것도 함께 이야기했습니다. 다음 시간 오답 정리를 통해 이해 정도 알아봅니다.

 

 

※ 겨울방학 특강

공통수학 1이 아직 마무리되지 않은 친구는 수업시간과 연계하여 공통수학 1 수업합니다.

 

공통수학 2 시작했습니다.

직선의 방정식을 알아보고, 직선의 방정식을 만들 수 있는 대표적인 4가지 경우 함께 정리해보았습니다. 직선의 방정식은 어떤 경우에든 만들 수 있어야 하므로 꼭 완벽히 이해하고 암기하도록 했습니다.

이어 직선의 위치관계 탐구했습니다. 중2 과정의 일차방정식과 일차함수의 관계 떠올리도록 했고 이를 바탕으로 한 이론 설명 마쳤습니다. 다음 시간 풀이한 문제를 바탕으로 부족한 부분 알아봅니다.

 

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