중 1반 2026년 1월 둘째 주 수업 소개(1월 첫 주 휴강)

숨수학에서는 12월부터 새학년으로 승급하여 수업하며 현재 초 3반은 초 4반으로 안내합니다.
시간표는 공지사항을 참고하시기 바랍니다.

1월 첫째 주 수업은 학사일정(겨울방학)으로 휴강합니다.
따라서 1월 첫째 주 수업은 1월 둘째 주 수업과 연계하여 소개합니다.

 

중1 반 1월 둘째 주 수업 예상 진도

• 미리보기 - 최상위 수학 중 1-1, 우공비 2-1 발전 / 중등 리피트 1-1 6단원. 일차방정식의 활용
• 다시보기 - 최상위 수학 중 1-1 / 최상위 수학 6-2 S / 중등 리피트 유형 1-1 
• 사고력 -  팩토 6A 4단원. 규칙과 문제 해결력 / 시계와 각

 

중1 반 12월 마지막 주 수업 정리 

 

※ 교과

 

최상위수학 1-1, 우공비 2-1 발전

최상위 수학 1-1 일차방정식의 활용 풀이 중입니다. 개념 탐구문제 살펴보았는데 점점 나아지고 있는 모습 보였습니다. 다만 수치를 대입하여 답을 얻은 문제도 있었고 수학적으로 맞지 않는 식을 써서 풀이한 문제도 있었습니다.

일차방정식을 어떻게 세울 수 있는가, 그리고 그 풀이는 정당한가 이 두가지를 고민하는 파트이므로 모르는 값인 x를 식에 어떻게 적용할 지 고민하도록 했는데 아직은 잘 고쳐지지 않습니다. 답보다 식을 우선적으로 고려하여 제대로 된 식을 구현할 수 있도록 지속적으로 연습, 관찰하겠습니다.

 

리피트 1-1, 최상위수학 6-2S

최상위 S 6-2 교사와 함께 오답 정리 중입니다. 초등교과에서 다루지 않은 문제 한 꼭지가 있었는데 그림을 그려 생각을 확장하게 했고 높이가 같은 삼각형의 넓이는 밑변의 길이의 비를 따름을 직접 관찰하도록 했습니다. 또 비례식의 경우 비례상수를 활용하여 식을 정리하도록 유도했고, 넓이의 비는 밑변의 길이의 비와 같음을 직접 깨닫도록 했습니다. 나머지 문제는 스스로 오답정리 잘 했습니다.

중등 리피트 1-1 일차방정식의 활용 모두 마무리했습니다. 여러 가지 공식이 필요한데 공식도 완벽하게 알고 있었고 문제에 따라 정확한 식으로 표현하여 정답률도 높았습니다. 다만 아직 기본적인 문제이므로 차츰 어려운 문제에 도전하게 하고, 그 결과로 이해정도 알아보도록 하겠습니다. 지금까지 큰 어려움은 없었습니다.

 

리피트 1-1

일차방정식 활용 문제풀이 했습니다. 식을 바르게 세웠는데 풀이가 안되었다던지, 풀이는 잘 했는데 정작 필요한 식은 없다던지 하는 문제점들이 보여서 직접 식을 세워가며 도전하도록 했고, 어느 정도 이해가 되었는지 오답도 많이 줄였습니다. 내용적인 면에서 공식도 많이 쓰이고 식과의 관계도 살펴야 하는 등 신경쓸 부분이 많습니다. 서두르지 않고 완벽히 적용할 수 있도록 연습합니다.

 

※ 사고력

이번 시간에는 원의 둘레와 넓이 탐구했습니다. 이미 초등 6학년 교과시간에 탐구한 내용이므로 도입에는 어려움은 없었고 원주 및 원넓이 공식을 원주율(pi)을 사용하여 나타내기로 약속, 적용하여 색칠된 부분의 둘레와 넓이를 알아보았습니다. 도형을 따라 움직이는 원의 자취의 넓이는 어떻게 구할지 알아보고 그림을 그려 지나는 부분과 지나지 않는 부분을 나누어 넓이 측정했습니다.

고학년이 될 수록 문제의 상황을 그림을 그릴 때가 많고 정확한 그림에서 얻는 정보도 많으므로 최선을 다해 정확히 그림으로 표현할 줄 알아야 합니다. 그림 연습도 틈틈히 시키도록 합니다.