초 4반 11월 마지막 주 수업 예상 진도
  • 미리보기 - 총괄평가 대비
  • 다시보기 - 총괄평가 대비
  • 사고력 - 총괄평가 대비

 

초 4반 11월 셋째 주 수업 정리 

 

※ 교과

4-2 디딤돌 문제유형으로 복습 중입니다.

4단원 사각형 해결 중입니다. 각 도형의 정의와 성질을 완벽히 알아야 응용이 가능한데 아직은 정의, 성질이 완벽하지 않았고 특히 수직과 수평을 이야기할 수는 있었으나 문제에서 수직과 수평을 적용하지 못해 오답이 많았습니다. 또한 각 도형을 기준에 따라 분류할 때(포함관계) 오개념도 있어서 전반적으로 교사와 다시 한 번 정리 후 오답 정리했습니다. 응용문제 해결 중인데 오개념을 얼마나 수정했는지 다시 알아보도록 합니다. 4단원 복습이 마무리되면 5학년 1학기 수업 계획합니다.

 

※ 사고력

만들 수 있는 수의 개수, 합의 법칙과 곱의 법칙 탐구했습니다. 정상적인 교과 수준이라면 중등 2학년 2학기에 소개되는 내용이므로 초등 4학년 눈높이에 맞도록 최대한 다양한 예를 들고, 수형도도 모든 경우에 맞춰 그려보는 등 원리를 쉽게 파악하도록 수업 진행했습니다. 합의 법칙과 곱의 법칙은 사건들 사이의 관계 파악이 중요한데 영향을 주는지, 주지 않는지의 관계로 설명하지 않고 한 번에 모두 할 수 있는지, 아니면 하나 해결 후 다른 하나를 해결할 수 있는지로 설명했습니다. 수형도 이용하여 모든 가짓수를 표현해보고, 곱셈을 이용하면 쉽게 해결 가능함도 눈으로 직접 보여주었습니다. 

다음 시간 응용문제 통해 이해정도 살펴보겠습니다.

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