초 3반 8월 마지막 주 수업 소개

초 3반 8월 마지막 주 수업 예상 진도

• 교과 - 디딤돌 기본+응용 4-1. 4단원. 평면도형의 이동
• 사고력 - 팩토 4A 기본 4단원. 규칙과 문제해결력 / 교점과 영역

 

초 3반 8월 넷째 주 수업 정리 

 

※ 교과

곱셈, 나눗셈 단원이 길어지고 있습니다. 꼼꼼하게 확인하면서 계산해야 하는데 구구단 실수, 잘못 쓴 글씨, 덧셈이나 뺄셈의 연산등에서 실수가 계속 나오고 있어 바른 답이 나오지 않고 따라서 자신감도 많이 떨어져 있음을 봅니다. 수학을 못하는 것이 아니라 꼼꼼하지 않기 때문이라고 바로 알려주고, 절대 마음 급하게 먹지 말고 차분히 해결하도록 부탁했습니다. 교사가 옆에서 지켜보며 차분히 진행할 때는 다 맞추는 것을 봅니다. 여유를 갖고 계산하며 글씨도 차분히, 또박또박쓰도록 잘 유도하겠습니다.

 

※ 사고력

색종이 접기와 겹치기 과제 확인했습니다. 과제를 해오기는 했는데 짧은 시간에 다 해결한 느낌이어서 교사와 함께 다시 처음부터 차근차근 다시 풀어보았습니다. 같이 탐구했던 내용도 가져와보고, 해결했던 방법들도 다시 확인하며 과제 정리했습니다. 생각을 키우기 위해 사고력 수업을 하는데 생각하지 않고 과제를 해오게 되면 결국 헛된 시간을 버린 것과 같음을 알려주고, 한 문제만 해결해 와도 괜찮으니 바른 방법으로 정답을 맞추기 위해서 서술도 해보고, 노력도 해보자 이야기 했습니다.

이번시간에는 시어핀스키 삼각형에 이어 일정하게 증가하는 규칙, 규칙과 규칙사이의 차를 활용한 문제 같이 탐구했습니다. 등차수열, 등비수열과 관련된 이번 내용은 규칙을 직접 그리지 않고 어떻게 찾는지에 대해 집중적으로 알아보았고, 직접 그려 찾는 것보다 생각만 조금더하면 훨씬 쉽고 간결하게 찾을 수 있음을 알 수 있는 시간이었습니다.