2월 둘째 주 수업 소개(초 5)

A Group

• 미리보기 - 개념 쎈 5-1 4단원 약분과 통분
• 다시보기 - 개념 쎈 5-1 워크북 + 보충문제
• 사고력 -  팩토 3 탐구 A 3단원. 수 - 조건에 맞는 수 / 팔린드롬 수

2월 첫째 주 수업

교과 - 방학이어서 그런지 많이 풀어진 모습을 보여 안타깝습니다. 4학년과 5학년의 차이를 알려주고 중등과정 진행에 있어 예비 단계이므로 준비를 잘 해야 함도 알려주었습니다. 앞서 배운 내용들 일단 복습하려 합니다. 더 열심히 준비할 수 있도록 계속 동기부여 하며 수업 진행하겠습니다.

 

사고력 - 퍼즐처럼 재미있는 단원이어서 그런지 모두 과제 잘 해결했습니다. 다만 유창성을 보는 문제에 있어서는 조금 더 다양한 해법을 제시할 수도 있었는데 하나의 방법만 찾아 이 부분은 좀 아쉬웠습니다.

이번 시간에는 숫자를 이용하여 조건에 맞는 수를 찾고 만드는 방법 탐구했습니다. 수카드와 관련된 문제는 교과문제에도 소개되는 만큼 여러 생각을 이끌어내는 문제입니다. 조건도 잘 펴야하며 순서도 알아내야 하는데 어렵지 않게 잘 적용했으며 아주 잘 따라왔습니다. 탐구한 방법대로 경우를 살펴 서술하는 부분까지 확인했습니다. 아주 잘 해결했습니다.

 

B Group

• 미리보기 - 디딤돌 기본+응용 5-2 3단원. 합동과 대칭
• 다시보기 - 최상위 S 5단원
• 사고력 -  팩토 3 탐구 A 3단원. 수 - 조건에 맞는 수 / 팔린드롬 수

2월  첫째 주 수업

교과 - 최상위 S로 1학기 복습 중입니다. 분수의 덧셈과 뺄셈파트에서 풀기 어려운 문제가 여럿 있었습니다. 분수의 개념을 묻는 문제이기 보다 크기가 같은 분수의 성질을 응용하는 부분이었는데 교사의 힌트만으로도 해결하지 못해 교사와 함께 탐구했습니다. 또한 공배수를 이용하여 해결해야 하는 문제도 있었으나 모두 다 써서 해결하기도 해 쉽게 접근하며 효율적으로 문제푸는 방법 알려주었습니다. 이 부분들 외에는 모두 잘 해결했으며 서술하는 부분도 아주 좋았습니다.

 

사고력 - 퍼즐처럼 재미있는 단원이어서 그런지 모두 과제 잘 해결했습니다. 다만 유창성을 보는 문제에 있어서는 조금 더 다양한 해법을 제시할 수도 있었는데 하나의 방법만 찾아 이 부분은 좀 아쉬웠습니다.

이번 시간에는 숫자를 이용하여 조건에 맞는 수를 찾고 만드는 방법 탐구했습니다. 수카드와 관련된 문제는 교과문제에도 소개되는 만큼 여러 생각을 이끌어내는 문제입니다. 조건도 잘 펴야하며 순서도 알아내야 하는데 어렵지 않게 잘 적용했으며 아주 잘 따라왔습니다. 탐구한 방법대로 경우를 살펴 서술하는 부분까지 확인했습니다. 아주 잘 해결했습니다.