초 5반 9월 둘째 주 수업 소개

초 5반 9월 둘째 주 수업 예상 진도

• 미리보기 - 디딤돌 기본 6-1.  4단원 비와 비율 / 개.뿔 5-2. 4단원 소수의 곱셈 / 디딤돌 기본 5-2 4단원. 소수의 곱셈
• 다시보기 - 디딤돌 응용 5-2 / 개.뿔 5-2. 워크북 / 디딤돌 문제유형 5-2
• 사고력 -  팩토 4A 기본 4단원. 규칙과 문제 해결력 / 교점과 영역

 

초 5반 9월 첫째 주 수업 정리

 

※ 교과

6학년 1학기 / 소수의 나눗셈 단원 마무리 했습니다. 잘 틀리는 유형에서 다루었던 내용인데도 실수가 있었습니다. 특히, 연산과정에서 하나씩 내려 연산해야 하는데 두자리씩 내려 계산하는 과정에서 실수가 있었고 다시 한 번 주의하도록 했습니다. 5-2과정 복습 중입니다. 직육면체와 평균과 가능성에서 오답이 많았는데 과제를 급하게 하지 말고 계획을 세워 꾸준히 할 것도 이야기 했습니다. 오답 정리 모두 끝냈습니다. 

 

5학년 2학기 / 4단원 해결 중인 친구는 소수의 곱셈 연산 실수가 고쳐지지 않아 차분하게 진도 진행 중입니다. 소수점의 위치는 잘 찾는데 자연수의 계산에서 오답이 나옵니다. 차분히 계산할 것 이야기 했습니다. 이어 바로 5단원 직육면체 진행합니다.

 

3단원 합동과 대칭 진행중인 친구는 과제도 아주 성실하게 잘 해오고 있습니다. 물론 오답이 있기는 하나 교사의 힌트로 수정하고 있고, 집착력이 좋아 틀린 문제도 바로 수정하는 모습 볼 수 있었습니다. 합동과 대칭 단원 마무리 중입니다. 이어 바로 소수의 곱셈 진행하도록 하겠습니다. 연산력이 좋아 기대가 됩니다.

 

※ 사고력

과제 같이 해결했습니다. 직각삼각형 두개를 겹쳐 만들 수 있는 모양 찾는 문제의 경우 모든 친구들이 해결하지 못해 교사와 함께 다시 한 번 풀이했습니다. 경우를 나누어보면 어떤 부분부터 접근해야 하는지 보이는 만큼 교사의 풀이대로 기준을 세워 경우를 나누어 볼 것 이야기 했습니다.

도형의 개수 규칙과 시어핀스키 삼각형 탐구했습니다. 수학에서 규칙을 찾는 활동은 매우 유의미하므로 도형의 발전 단계에서 규칙을 찾는 과정을 충분히 다루었고 가능하면 식으로 표현하도록 했는데 모든 친구들이 교사의 의도대로 잘 따라와 주었습니다. 특히 시어핀스키 삼각형의 경우 고등과정의 급수문제에서도 잘 다루는 내용이므로 원리를 이해하는데 초점을 맞추었고, 문제 해결도 모두 잘 했습니다.