예비 초 6(초 5)반 12월 첫째 주 수업 소개

숨수학에서는 12월부터 새학년을 시작합니다. 따라서 초 5반은 예비 초 6반으로 안내합니다.

 

예비초 6반 12월 첫째 주 수업 예상 진도

• 미리보기 - 디딤돌 기본 6-2. 2단원 소수의 나눗셈 / 디딤돌 기본 6-1. 2단원. 각기둥과 각뿔 + 총괄평가 대비
• 다시보기 - 디딤돌 응용 6-1 / 개.뿔 5-2. 워크북 / 디딤돌 문제유형 5-2
• 사고력 -  팩토 4B 기본 7단원. 언어와 논리 / 배치하기, 8단원. 도형 / 수직과 평행

 

초 5반 11월 마지막 주 수업 정리 

 

※ 교과

총괄평가 대비 진행 중입니다. 기본 개념을 잘 기억하는 지 평가 중인데 단원마다 차이는 있으나 대부분 모든 개념 잘 가지고 있었습니다. 개인별로 특정 단원에 약한 부분이 있어 오답 정리하면서 메우고 있습니다. 다음 주부터는 조금 어려운 문제로 다시 한 번 복습합니다.

6-2 진행 중인 친구는 분수의 나눗셈 약점이 있어 학습지로 보충 중에 있습니다. 계산이나 응용문제에 어려움이 없을때까지 지켜 보도록 합니다. 6-1 진행 중인 친구는 1단원 분수의 나눗셈 기본 개념 마치고 2단원 앞두고 있고, 이해력이 좋아 조금 빠르게 진도 진행하도록 합니다.

모든 친구들이 과제는 빠짐없이 해오는데 과제의 질이 그렇게 좋지 않습니다. 꼼꼼하게, 성실하게 해 올 것 강조하고 있고, 좋은 습관이 좋은 성적으로 연결됨도 계속 이야기 하고 있습니다. 오답은 스스로 정리 후, 풀지 못한 문제는 교사와 함께 풀이합니다.

 

 

※ 사고력

저번 시간 함께 탐구했던 도형 유비추론에 대한 과제 점검했습니다. 비교적 쉬운 내용이어서 잘 해결해 올 것으로 예상했으나 오답이 많았습니다. 수 사이의 관계를 찾는 것은 잘 해결했고, 도형 유비추론 한 문제가 아이들마다 의견이 달라 교사와 함께 풀이했습니다. 

이어 연역표를 그려 조건이나 사실을 추론하는 연습을 같이 해보고, 유제 문제를 통해 연역표 사용하는 방법도 같이 알아보았습니다. 또 삼단논법을 이용하여 문장사이의 관계를 추론해보고, 논리와 다른 답을 찾아보았습니다.

배치하기 역시 조건사이의 관계를 표가 아니라 공간에 표현해보고, 표현한 사실을 바탕으로 나머지 조건과 모순점을 따져보고 빈 칸 채우는 활동 같이 진행했습니다. 논리에 밝은 친구들이어서 교사가 발문할 때마다 모두 자신의 논리를 정확히 폈고, 그때문에 순조롭게 수업할 수 있었습니다.